Hier geht es um gesellschaftliche Rollenzuschreibungen und Vorstellungen von Geschlecht, wie sie innerhalb verschiedener Bereiche der Wissensproduktion (z.B. Hochschule, Schule) vorherrschen. Etwa die gesellschaftliche Vorstellung, dass Frauen aufgrund natürlicher Rollen eher fürsorglich sind und sich gerne um den Haushalt kümmern wollen. Ein weiteres Beispiel sind stereotype Darstellungen von Geschlechtern in den Medien oder in wissenschaftlichen Forschungsarbeiten.